A oração da manhã foi preparada e animada pelos Organismos Maiores de ASCLA East.
Às 9h00 começa a sessão. Henry Omonisaye deseja a todos um feliz e frutífero dia de trabalho. Começamos lendo a passagem do evangelho da parábola do semeador de acordo com Marcos 4, 1-9 e orando juntos a partir dos númerops 46 e 48 do Missionarii Sumus. Henry Omonisaye incentiva todos a lembrarem-se da sessão de trabalho realizada ontem, dia 14, e a situar o novo dia nesta linha de discernimento e reflexão. Os vídeos da vida e missão dos Organismos Maiores de East Asia e Indonésia-Timor-Leste estão sendo exibidos.
Gonzalo Fernández apresenta o objetivo da sessão deste dia, convidando todos a participarem dos seis grupos formados anteriormente – não pelas Conferências – com a participação dos membros do Governo Geral, e lembrando brevemente o caminho até agora:
identificando algumas enfermidades,
ouvindo os chamados do mundo e da Igreja.
Durante todo o dia, estaremos trabalhando no ponto mais importante: as sementes da vida. Gonzalo Fernández começa oferecendo uma explicação metodológica. Detectar enfermidades é fundamental. A linguagem de Deus, para uma Congregação missionária como a nossa, são os chamados.
Hoje é preciso dar mais um passo: discernir quais sementes positivas Deus plantou no solo da Congregação e em cada um de nós. Isso significa que devemos glorificar a Deus que sempre faz bem as coisas. Deus, que nos chamou para esta vida missionária, também nos deu tudo o que precisamos para ser bons missionários. Gonzalo lembra um texto – Mateus 13, 24-30 -: a parábola do joio e do trigo. Quando você olha para a vida da Congregação, vê as boas sementes e as ruins. A grande tentação é cortar as ervas daninhas o mais rápido possível. Jesus nos convida a uma paciência histórica. Cabe a nós cultivar a boa semente. Purismos levaram a grandes falhas na vida da Igreja.
Gonzalo discute a explicação metodológica do que foi feito ontem e do que será feito na presente sessão de hoje e na de amanhã. Nesta nova maneira de abordar, é uma questão de olhar para o futuro e começar pelo que já está funcionando bem na Congregação. É necessário saber como continuar investindo o bom capital humano e congregacional. Amanhã o ponto central será o sonho de Deus e o que a Congregação sonha. Trata-se, portanto, de uma abordagem qualitativa e narrativa (não tanto quantitativa).
Essa abordagem requer uma mudança de paradigma: um novo metabolismo mental em nossa jornada coletiva. Trata-se de aprender a transformar em energia os muitos e bons recursos que a Congregação possui. Não se trata tanto de detectar os déficits que temos. Esse caminho que nos é oferecido é uma canção de agradecimento e reverência à vida. Trata-se de detectar quais fatores geram e fornecem vida. Nesta pesquisa de forma / apreciação, trata-se de descobrir o que contém a vida e o que aprimora a vida em nossa Congregação. É mesmo uma mudança de linguagem e vocabulário: com a linguagem criamos realidade.
Gonzalo Fernández apresenta e propõe o primeiro exercício. É uma questão para cada um refletir individualmente e elaborar um pequeno dicionário anotando quais expressões / palavras usamos com mais frequência no exercício da animação e do governo como Superiores Maiores.
Após o exercício, Gonzalo nos convida a tomar consciência da interação desses três elementos: pontos fortes pessoais – fortalecimento das comunidades locais – fortalecimento das instituições.
Esta abordagem é um processo de transformação e um caminho que promove mudanças, aumenta forças até se tornarem hábitos, promove crescimento, gera entusiasmo e motivação. Seus verbos essenciais são: apreciar, investigar, dialogar. Gonzalo para em cada um dos verbos com alguns exemplos e imagens:
– Apreciar: a capacidade de valorizar o melhor das pessoas e do meio ambiente; afirmar as forças do passado e do presente; perceber as coisas que dão vida aos sistemas vivos, aumentar o valor de alguma coisa; acolher, respeitar, afirmar e apreciar. Eu tenho isso presente como Superior Maior?
Gonzalo expõe e propõe um segundo exercício a ser realizado individualmente: quando você olha para a Congregação (não apenas seu Organismo Maior), assinale as três coisas que mais aprecia positivamente na Congregação.
– Inquirir: a capacidade de explorar e descobrir; entrar em território desconhecido; ir além do que sabemos, controlar, nossas rotinas, nossos hábitos; e isso implica a capacidade de formular questões que buscam novas possibilidades (que não são questões de mera curiosidade) e que nos forçam a repensar as coisas de outras perspectivas; a capacidade de inquirir, investigar, estudar.
Gonzalo expõe e propõe um terceiro exercício a ser feito individualmente: formule as três perguntas que você faria aos membros do seu Organismo Maior com o objetivo de melhorar a vida do seu Organismo Maior.
– Diálogo: a capacidade de comunicar o que pensamos, sentimos, percebemos a outras pessoas; a troca de pontos de vista pessoais e coletivos; o compartilhamento de inteligência e sabedoria (a capacidade de viver que adquirimos ao longo do tempo); a capacidade de ouvir; a capacidade de conhecer os outros e que os outros saibam sobre nós.
Gonzalo expõe e propõe um quarto exercício: compartilhar com os membros de cada grupo as respostas dadas aos exercícios individuais anteriores (1, 2 e 3).
Depois de terminar o exercício, Gonzalo oferece uma revisão muito rápida das quatro competências da investigação apreciativa que seria conveniente levar em conta mentalmente:
– desenvolver uma capacidade afirmativa (é uma tarefa espiritual e psicológica),
– desenvolver uma capacidade expansiva (que faz perguntas que ampliam o horizonte para outras perspectivas),
– desenvolver uma capacidade generativa (que se aproxime das experiências e pessoas que geram vida),
– desenvolver capacidade de colaboração (envolvendo todos, ou o maior número possível, inclusive aqueles que podem ser mais problemáticos).
Faz-se uma pausa às 10h40.
A sessão é retomada às 11h15.
Estamos no momento de “descobrir as sementes da vida em nossa Congregação”. Gonzalo Fernandez projeta um vídeo (https://www.youtube.com/watch?v=IsF53JpBMlk) e, com base nele, é aberto um tempo de trabalho em grupo para compartilhar um quinto exercício:
que coisas chamaram sua atenção neste exercício,
e de que maneira este vídeo / esta parábola pode iluminar / enriquecer a jornada de preparação para o Capítulo Geral.
Gonzalo se detém um pouco mais na parábola, ajudando a perceber o poder das imagens e parábolas. Juntos, elas identificam alguns aspectos que podem enriquecer a preparação do Capítulo Geral:
Grupo 1: para não ignorar ninguém, como alcançar a harmonia com a participação de todos os instrumentos, o reconhecimento dos dons e carismas de cada um colocado ao serviço do todo, a pontuação pode ser a busca e o projeto, o valor do diretor na busca dessa harmonia e participação coletiva
Grupo 2: sinodalidade e vontade de integrar a todos o máximo possível (cada um de acordo com suas habilidades), representatividade, como tornar o Capítulo Geral rico e atraente para quem compartilha a jornada conosco, como ouvir as vozes perdidas, o que poderia ser estudado ou preparado antes da chegada ao Capítulo, estruturas leves que não pesam muito, capacidade de ouvir e perceber o que os outros querem dizer, a beleza é atraente, contagiosa, gera alegria, entusiasmo
Grupo 3: a parábola confirma o desejo de uma espiritualidade muito profunda de comunhão, de união, de colaboração, cada pessoa e seu instrumento, cada um colabora e contribui com sua iniciativa pessoal, todos têm um centro (a partitura – o Evangelho – o carisma) e procure um diretor (o Espírito Santo) que dê unidade a todos e cada um, mais artistas e espectadores de concertos se juntam ao concerto
Grupo 4: a preparação anterior que deveria ser anterior ao concerto e que significa o desejo de compartilhar, o desenvolvimento vital (do simples ao complexo), é necessária a participação de todos de forma coordenada (pontuação e motorista), cada um tem algo a ver, é importante a participação de todos, quando houver colaboração e participação de toda a beleza…
Grupo 5: A participação e colaboração de todos (comunhão), a contribuição de cada uma das experiências e habilidades individuais, o compartilhamento do mesmo espírito, o importante é a contribuição de cada um e a colaboração de todos…
Grupo 6: é uma imagem de Deus – o Dono da vinha que chama os trabalhadores à sua vinha para trabalhar -, quem inicia o concerto não é o maestro, os músicos dão o melhor de si, o fato de que cada um traz o melhor de si ajuda os outros a tirar o melhor de si, o que diz respeito a todos deve ser discernido por todos, todos devem ter voz e voto, o desafio é buscar envolver e fazer com que todos participem…
Gonzalo chama a atenção para o fato de que o concerto visto no vídeo é um show ao ar livre (não em uma sala de concertos) e pergunta sobre a possibilidade de abrir alguns momentos do Capítulo Geral (um ou dois dias) à Família Claretiana, a mulheres religiosas, a leigos, a outros tipos de pessoas, …, para poder ouvir outras vozes.
Gonzalo pergunta se pouco a pouco, e enquanto estamos entrando nesse discernimento, está começando a ficar claro que tipo de Capítulo Geral gostaríamos, se vislumbramos uma celebração diferente do Capítulo Geral, se estamos imaginando que Capítulo Geral nós gostaríamos de ter.
Gonzalo nos ajuda a entrar no primeiro estágio sistemático, que é o de descobrir sinais de vida que encontramos na Congregação como um todo, em nossos Organismos Maiores, nas comunidades locais. Para recriar uma atitude apreciativa, lemos os números 33 e 34 da Autobiografia.
Dentro dos grupos, eles são divididos em pares para iniciar o sexto exercício e compartilhar em 10 minutos (5 minutos cada) em torno desta questão: o que você gostaria que acontecesse nesta reunião do Governo Geral com os Superiores Maiores.
Às 12h10, e após o exercício anterior, restam alguns minutos de silêncio para que cada um recapitule individualmente o que experimentou durante esta manhã, perguntando a si mesmo: o que aprendi nesta manhã que pode ajudar a melhorar minha vida como missionário Claretiano e como Superior Maior? Depois disso, a resposta à pergunta é brevemente compartilhada nos grupos, e cada grupo é convidado a elaborar um motivo de oração para a oração da comunidade em torno de Maria.
Às 12h20, há um momento ao redor Maria para recapitular o trabalho da sessão desta manhã.
A sessão da manhã termina às 12h30.
A sessão da tarde começa às 15h30.
Henry Omonisaye saúda a todos os participantes e convida para orar com a proposta do Ano Claretiano na pessoa de Eusebio Bofill e nn. 49 e 52 de Missionarii Sumus. E são projetados dois novos vídeos sobre a vida e a missão dos Organismos Maiores da Alemanha e Calcutá.
Ezequiel Takaya informa e apresenta, em nome de Domingo Grillía, o material Claretiano, fundamentalmente pastoral, da Editora Claretiana de San José del Sur.
Lemos a mensagem da comunhão fraterna de Dom Leo Dalmao, anterior consultor do Governo Geral e Prefeito Geral de Formação, na qual ele nos lembra, entre outros, de alguns elementos importantes em torno da formação claretiana.
Gonzalo Fernández começa relembrando os estágios da investigação apreciativa – descobrindo, sonhando (imaginando), projetando (modelando), comprometendo -, para convidar todos a continuar a prática neste estágio de descoberta, abordando em novos grupos de duas pessoas um sétimo exercício de 20 minutos, entrevista (10 minutos para cada uma das pessoas) sobre estas duas questões:
Que histórias de momentos importantes, quais experiências da vida claretiana foram muito significativas para você, você ficou entusiasmado? Conta um dos momentos memoráveis da sua experiência claretiana na Congregação ao longo dos anos;
Que iniciativas você acha que tiveram mais sucesso no passado em ajudar e envolver os missionários Claretianos na preparação dos capítulos gerais anteriores?
Após o exercício, Gonzalo apresenta o próximo passo – o oitavo exercício de cerca de 20 minutos – de nossa jornada. Em cada grupo, e de uma maneira breve (2/3 minutos), cada um compartilha a história que ouviu da pessoa que entrevistou. O grupo dialoga e escolhe uma das histórias ouvidas (aquela que o grupo considera mais importante da vida claretiana) que o secretário do grupo mais tarde compartilhará com o restante da assembleia.
Gonzalo explica o que será o desenvolvimento da última sessão de hoje e incentiva os grupos a compartilharem brevemente, e em grupo, as respostas para a segunda pergunta – exercício nove – “Que iniciativas você acha que tiveram mais sucesso no passado para ajudar e envolver os missionários Claretianos na preparação dos Capítulos Gerais anteriores?
Faz-se uma pausa às 17h00.
A sessão é retomada às 17h30.
Gonzalo explica o plano para esta sessão. É um exercício – décimo exercício – de teologia narrativa, tentando ouvir os secretários dos grupos (Juan Carlos Bartra, Luis Armando Valencia, Jose Thenpillil, Carlos Candeias, Francisco Carín, Elias Ayuban Jr.) contando as histórias que os próprios grupos escolheram como histórias mais significativas.
Gonzalo nos convida a descansar um pouco depois de ouvir as histórias. Os Evangelhos são particularmente uma coleção de histórias: coisas que aconteceram às pessoas no encontro com Jesus. A atmosfera é diferente quando contamos / ouvimos as histórias. Também cria uma comunhão diferente e especial. Este é um exercício. Em nossa Congregação há muitas histórias. A abordagem narrativa está ganhando cada vez mais importância devido à sua capacidade e poder transformadores: contar histórias toca a vida e gera vida. Que histórias podemos contar para aprofundar ainda mais nossa comunidade congregacional?
Gonzalo convida a assembleia a fazer um exercício – o décimo primeiro exercício – para detectar as sementes da vida na Congregação, levando em consideração as histórias ouvidas. As sementes de vida são aquelas realidades que nos deram ou estão nos dando energia. Este exercício é realizado em duas etapas: cada grupo seleciona quatro sementes da vida (se possível de maneira muito breve) por cerca de 15 minutos e, em uma segunda etapa, as sementes são compartilhadas por consenso na sessão plenária.
Sementes de vida na Congregação:
Grupo 1 – Josué Gonzalez:
Profetismo (a opção pelos pobres, justiça e paz, a missão além-fronteiras, …)
Crescimento pessoal (as pessoas estão crescendo continuamente em todas as dimensões).
Interculturalidade
A capacidade de se reinventar (o carisma está constantemente vivo e crescendo).
Grupo 2 – Luis Armando Valencia / Pedro Belderrain / Marcos Aurélio Loro:
A generosidade das comunidades claretianas.
O sentimento de família na Congregação, a cordialidade interior.
A missão compartilhada.
A esperança.
Grupo 3 – Lawrence V:
A irmandade (sempre nos mantém juntos).
O significado e a presença de Deus (que nos leva a uma auto-transcendência divina e que também nos leva aos pobres).
Grupo 4 – Carlos Candeias:
Aprendendo com os pobres.
O carisma como fonte de inspiração.
A jornada juntos – a comunidade.
Abertura ao Espírito – transcendência.
Grupo 5 – Francisco Carín:
Universalidade e interculturalidade.
Pertença à Congregação.
A experiência de Deus.
O senso de família, de comunhão.
Grupo 6 – Elias Ayuban Jr:
Fraternidade e cuidado fraterno.
Solidariedade com o povo e com quem mora à margem.
O poder da oração.
A audácia.
Há um momento de silêncio para ouvir, sem comentar, cada uma das palavras. A partir da experiência, vemos as sementes que produzem vida.
O Padre Geral toma a palavra e se concentra na chave pascal do “sofrimento”, no valor da presença dos irmãos, na necessidade de criar vida à margem, na chave da autobiografia, da história carismática… Tudo isso são sementes de vida que nos fazem crescer e gerar vida.
A sessão termina com a oração da Glória.
A Eucaristia da noite às 19h00 foi preparada pelos Organismos Maiores de ASCLA East e presidida por Elias Ayuban Jr.
Comunica-se que após o jantar, por volta das 21h, o filme em espanhol (com legendas em inglês) será exibido: “Os Dois Papas” (2019).
Padre Joseba Kamiruaga Mieza, CMF
Secretário Geral
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