Owerri, Nigeria. Du 2 au 10 novembre a eu lieu le 3ème Interchange Éducatif Clarétain avec le voyage d’un groupe de 9 clarétains et exécutifs des collèges de la Province de Santiago au Nigeria. Ils ont visité des collèges et institutions aussi bien de la Province d’East Nigeria que de la Délégation Indépendante de West Nigeria.
Tout au long de la dernière année académique, 2018-2019 , aux mois de novembre et février, deux groupes de clarétains de différents pays d’Afrique la plupart responsables éducatifs du Nigeria, visitèrent plusieurs des collèges de la Province de Santiago, proches de Madrid. Ils ont aussi visité d’autres institutions éducatives telles l’Association des Écoles Catholiques d’Espagne ainsi que l’Institut de Vie Religieuse où ils purent saluer le Cardinal P. Aquilino Bocos.
Lors de ce 3ème programme d’échange éducatif on a visité pendant plusieurs jours les collèges de Kabba à l’état de Kogi et Ewowa à Lagos, les deux appartenant à la Délégation de West Nigeria. De la Province d’East Nigeria ont été visités les collèges d’Amurri et Garriki à l’état d’Enugu, les collèges de Owerri et Nekede à l’état d’Imo, où, également on a visité l’Institut Clarétain de Philosophie (CIP). Dans toutes les visites l’accueil et le soin ont été magnifiques.
Lors des différentes réunions de travail et échange avec les clarétains des collèges on a pu prendre connaissance, de première main, du labeur éducatif des clarétains au Nigeria : le système éducatif du pays, les plans éducatifs de nos centres ainsi que les défis d’avenir.
Spécialement intéressants ont été les workshops (ateliers) avec professeurs et exécutifs pour partager sur le processus et réflexion éducative entre les enseignants nigérians et espagnols.
L’évaluation de cet échange a été très satisfaisant pour toutes les parties. Elles cherchent chemins de coopération et de continuité de cette expérience avec l’espoir qu’ils se concrétisent dans des futurs projets d’échange de bonnes pratiques et aide mutuelle. – par Adolfo Lamata, CMF, Province de Santiago.
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